Trudne rozmowy w Asnyku. Cała sala słucha

Ryszard Kapuściński zwykł mówić, że globalizacja to potężna technika połączona z zadufaną ignorancją, zażartym fanatyzmem i chciwym egoizmem. A do tego jeszcze niechęć uczenia się, obojętność na dolę innego, brak życzliwości i dobroci. O mcdonaldyzacji świata dyskutowali uczniowie bielskiego Asnyka.

Proces globalizacji rozpoczął się już wraz z pierwszymi odkryciami geograficznymi, a następnie wielkimi falami emigracji w połowie XIX wieku. Jego pogłębienie stało się jednak zauważalne w momencie pojawienia się mass mediów. Badacze ukuli więc takie stwierdzenia, jak chociażby globalna wioska czy mcdonaldyzacja.

Trzy minuty na wystąpienie

Uczniowie II LO im. Adama Asnyka w Bielsku-Białej po raz pierwszy w historii szkoły zorganizowali debatę oksfordzką pt. Problemy globalnie nie są moimi problemami. Jak podkreślała dyrektor szkoły Barbara Drwal, dyskusja miała przede wszystkim zwrócić uwagę młodego pokolenia na problemy społeczne. I te globalne, i te lokalne.

Była to nie tylko możliwość wymiany poglądów, ale także nauka argumentowania oraz autoprezentacji. W rzeczywistości, w której poprzez internet ściera się mnóstwo opinii, umiejętności komunikacyjne są niezwykle pożądane. Sam Jeff Daly mówił, że dwa monologi nie czynią dialogu.

W debacie uczestniczyły dwie trzyosobowe grupy, które reprezentowały klasy humanistyczne - 2A jako strona propozycji oraz 1A - jako grupa oponentów. Organizatorzy starali się,  by debata była jak najbardziej profesjonalna. - Każda ze stron miała trzy minuty na wystąpienie, a w jego trakcie inni uczestnicy oraz publiczność mogli zadawać pytania. Uczniowie byli więc zobowiązani do reagowania na argumenty drugiej strony w czasie rzeczywistym - przybliża marszałek debaty Wojciech Kapała.

Błędne decyzje władz

Po stronie propozycji poruszono szereg tematów istotnych z punktu bielszczan. Jak choćby ten dotyczący wysypiska śmieci w Lipniku, które utrudnia życie mieszkańcom dzielnicy. Uczniowie bielskiego liceum podkreślali, że miasto jest bardzo zanieczyszczone. Wskazywali też na błędne - ich zdaniem - decyzje władz. - Zamiast zająć się lokalnymi problemami, miasto wydało 130 mln zł na stadion miejski - argumentowano w auli liceum.

Druga strona wskazywała, że jeśli my nie pomożemy światu, to świat nie pomoże nam. Głód w Afryce, globalne ocieplenie, zanieczyszczenia wód - to tylko kilka z wielu globalnych problemów. Natychmiast pojawił się kontrargument: - Jeśli nie zajmiemy się problemami wokół nas, to mogą one faktycznie przerodzić się w coś globalnego. Działajmy więc tu i teraz.

Nie zapomniano o drugim człowieku. To zdumiewające, że w dyskusji tak młodych ludzi wielokrotnie pojawiał się temat II wojny światowej, a w szczególności dzisiejszej pomocy dla kombatantów, którzy żyją nierzadko w skrajnie złych warunkach. W końcu z mównicy padły słowa: - Oni walczyli o sprawę globalną, dziś powinniśmy im pomóc tu, lokalnie.

Trzeba ze sobą rozmawiać

W podsumowaniu obie strony dotknęły dwóch ważnych i interesujących kwestii. Po pierwsze, trzeba wyciągać wnioski z przeszłości, by zapobiec podobnym wydarzeniom w przyszłości. Po drugie, czy jeśli bylibyśmy członkami chorej rodziny, to pomagalibyśmy najpierw jej, czy może wszystkim dookoła?

Decyzją jury zwycięzcą debaty została grupa propozycji. W uzasadnieniu wskazano na czytelne stanowisko, dobór argumentów, retorykę, a także dostrzeganie drugiego człowieka. - Na co dzień jesteśmy świadkami tego, jak ludzie nie potrafią ze sobą rozmawiać - podkreślał na zakończenie obecny na debacie prezes zarządu oddziału rejonowego PCK w Bielsku-Białej Bogdan Ogrocki.